Narrativas transmedia: de la cultura maya a los podcasts
Modelos interactivos con Makey Makey
De la idea al prototipo: construcción en bloques y automatización
Lanzamiento Menciones PIED 2023
IA: ¿Qué es Chat GPT? Primeros pasos para conocer la herramienta
Recursos basados en Inteligencia Artificial (IA): Material introductorio a ChatGPT
Consumos Digitales Problemáticos
Conversatorio Roxana Morduchowicz: "¿Qué es Ciudadanía Digital?"
Formación entre pares: Accesibilidad Digital y Diseño de Materiales
Formación entre pares: Electrónica Lúdica: Prohibido No Tocar
Formación entre Pares: Impresión 3D
Hackatón Educativo: Trayecto Formativo en Pensamiento Computacional, Programación y Robótica
Introducción a la Edición y Grabación de Audio Digital
Laboratorio de Mapping II: Taller de Producción Colaborativa
Mapear en la Escuela: Mapping I
Repensando los Desafíos de la Ciudadanía Digital
Taller de Scratch Jr.: El universo de Yayoi Kusama
¡Todas/os a Bordo! Taller de Exploración de la Placa Raspberry Pi
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Secundario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Secundario.
Manual de uso de Netbook Plan Sarmiento
Tutorial Book Creator
Tutorial Obs Studio
Tutorial Genially
Tutorial Flipgrid
Diagrama de temas
"Programá tu propia aventura" Juego de mesa
Presentación del taller
Materiales del taller
Descripción
“Programá tu propia aventura (desenchufado)” es una propuesta didáctica destinada a estudiantes de primaria que consiste en un juego de mesa de estrategia, cuyo objetivo es llegar al tesoro ubicado dentro de un mapa de coordenadas (tablero) utilizando cartas con instrucciones para armar el recorrido.La propuesta se plantea en consonancia con el Nivel 1 definido en el documento: Progresiones de los aprendizajes para favorecer el desarrollo del Pensamiento Computacional
¡Un juego donde la toma de decisiones, la ubicación espacial y un poco de suerte se vuelven la clave del éxito!
Contenidos - Pilares del Pensamiento Computacional: Abstracción, Descomposición, Reconocimiento de patrones, Algoritmos.
- Prácticas para favorecer el Pensamiento Computacional en el aula: Depuración, Colaboración, Evaluación, Remix.
- Programación por bloques
- Estructuras lineales y repetitivas
- Programación orientada a objetos